Ensaio Fotográfico
DISCIPLINA DE ESCOLA, CULTURA E SOCIEDADE
NOSSAS FOTOS SÃO COMPROVANTES DE MEMÓRIA?
A fotografia preserva o tempo e o espaço, captura
emoções e sentimentos, aprisiona para a posteridade, imagens de uma época e um
tempo que não retorna. Portanto , fazem parte das nossas memórias. Através
delas podemos registrar fatos, imagens que ficaram em nossas lembranças.
Fotografia é memória
e com ela se confunde. Fonte inesgotável de informação e emoção. Memória visual
do mundo físico e natural, da vida individual e social. Registro que
cristaliza, enquanto dura, a imagem de uma ínfima porção de espaço do mundo
exterior. É também a paralisação súbita do incontestável avanço dos ponteiros
do relógio: pois o documento que retém a imagem fugidia de um instante da vida
que flui ininterruptamente. (KOSSOY, 1989, p. 101)
SÃO/ESTÃO CARREGADAS DE EMOÇÃO, MAS TÉCNICA E ESTÉTICAMENTE CIRCUNSCRITA, POR ISSO SÃO PASSÍVEIS DE MANIPULAÇÃO E EDIÇÃO?
Entendo
que as fotos apresentam duplo sentido. O sentido que expõe e o que oculta, pode ser
manipulada, chegando a enganar quem a observa, dissociando imagens, mascarando
assim uma realidade,induzindo ao erro na interpretação das fotos.
Normalmente nos atemos apenas a detalhes da
fotografia, como a fisionomia de uma pessoa, e esquecemos de observar com um
olhar de profundidade e critico, buscando as várias linguagens da foto, seja
como documento, como representação ou como lembrança.
SÃO FABRICAÇÕES CULTURAIS OU TECNOLÓGICAS?
Veja a foto como uma forma de expressão das vontades,
das aspirações, das realizações, onde as
pessoas podem retratar a sua história, as suas realizações. Elas perpetuam de geração a geração e ajudam a
contar a vida das pessoas, das famílias , dos povos e o próprio desenvolvimento
da cultura ou das transformações que tempo impõe sobre o ambiente, o homem e o
mundo. Essas transformações podem ser registrada através das fotografias.
Portanto, o registro que faço hoje das
fotos, vão ficar registrados em nossas memórias e farão parte da história de
cada um.
A cada fase do
desenvolvimento humano, a cultura projeta o nível desse desenvolvimento, que só
foi capaz de ocorrer devido a essa ação do homem sobre a sua realidade, com os
desafios e obstáculos presentes em cada momento histórico. A cada momento desse
desenvolvimento, a cada criação humana, o homem foi aperfeiçoando-se e
transformando a realidade e a sua própria existência.
QUAL SUA VALIDADE?
O registro de fotos
são importantes para a para a história da escola .
Elas são a expressão
da forma escolar , ou seja, uma maneira de ser e comportar na escolar,
representações de uma cultura institucional veiculadora de conhecimentos,
valores, normas e símbolos considerados legítimos.
Elas representam
singularidades e identidades compartilhadas.
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